圖/文 謝依婕 （引自小依職能治療師粉絲專頁）
如果回憶有形狀，那會是什麼
如果回憶有顏色，那會是什麼
如果回憶可傳承，那會是什麼型態？
上了三天的培訓，但卻只是傳承藝術輔療開始。這是我期待已久的課程，從去年新活藝術還沒開課前，就專注著他們的動向，因為工作的原因，認識了他們。
台中培訓班一發布就立馬報名，(但居然是第二名，有人居然有人比我快!!?)
在長照領域，社區領域，或是精神科領域，或多或少都會有藝術創作的課程，更有很多課程加上只要用到繪畫，黏貼或是黏土...大家都會說自己用是藝術輔療的方式，但我想知道什麼樣的單位或是機構，可以只靠藝術，用一種模式，就讓這麼多的長者和講師，轉變成一個專屬的【銀髮藝術文化】
▍長者+藝術夥伴+帶領者=>深度藝術故事
不得不說，傳承藝術真的大手筆，一個堂課程 5-7位長者，
對應長者數量的藝術夥伴，加上精心培訓的帶領者，藉由8堂深度的陪伴及創作的過程，
讓每位參與長者的人生故事變成一場【藝術饗宴】(真的會辦成藝術展覽!!!)
▍課程結構簡單卻又不簡單
暖身＋團體詩＋訪談＋創作＋分享
課程內容模式，用文字寫出來也許沒什麼。
但實際用起來卻很不簡單。
傳承藝術不只是做出作品，要如何在短時間內，
挖出長者內心的故事，接觸到長者的內心，這可是功力。
用暖身拉近彼次距離，
用團體詩傳唱出內心的方向，
用訪談挖掘出回憶的故事，
用創作呈現故事的型態，
用分享讓這個過程賦予意義。
這一切一氣呵成，完整又能延續...
▍一對一的挖掘故事
有人會問，為甚麼要這麼多藝術夥伴(志工)呢!?
因為，傳承藝術最希望的就是長者的故事能夠傳承，
一個人身上有無數的故事，那就需要一個一點一滴的挖掘
【訪談】是這個課程中，很精華的一個環節。
也是我認為這事在現在氾濫銀髮課程中，很少看見，
也較難去達到的。但他們的堅持，卻讓這件事可以成行。
傳承藝術本身也培訓一群藝術夥伴，但他們不只是來而以，而是會完整陪伴長者完成8堂課程。
志工看見長者的美好
長者看見自己的改變
志工和長者建立起一段彼此的回憶。
這是我覺得很可貴的部分。
▍超級嚴謹的認證分級制度
帶領完2次實習，進階初階帶領者(L3)
帶領完24次課程，國際認證者帶領者(L4)
100小時帶領，中階國際認證者帶領者(L5)
500小時帶領，高階國際認證者帶領者(L6)
1000小時帶領，首席國際認證者帶領者(L7)
(這才只是部分，細節是還有很多其他作業..)
但我要說的是，他們真的很用心。
希望讓大家有目標精進自己，
可以看到前方式有哪些楷模或是目標。
也用扎實的培訓，讓課程維持高品質。
(但想到我還有24堂課，小依也是很暈)
▍最後...
其實，三天課程的內容很多很豐富。
不是一篇貼文就可以講完的，只是想簡單分享一下
但我想最重要的事情是我很認同這樣的課程模式和文化，
雖然過程困難達成，但他們真的在做，真的也慢慢在成形一個有價值的銀髮文化。
我期許自己進入這個文化中的一份子。
讓所有人感受一個不一樣的藝術體驗。
我相信每個人都有對藝術的嚮往。
我相信每個人都想被好好的對待。
我相信每個人的故事都可以被傳唱。
謝依婕（第二排左二）與受訓學員、講師合影